心心妈妈展示触平板中“购物车”的图片，让心心主动表达“购物车”
心心正确表达出：“购物车”，妈妈只是口头确认：“嗯，购物车”
这时朱校长指导，告诉心心妈妈：“这时要给予孩子抚摸，让孩子感觉到***认同，同时也能感受到激励，有利于持续孩子与***互动。”

展示第二张图片，妈妈提问：“她们在干什么呀？”，孩子停顿了2秒，朱校长及时辅助：“看”，孩子回答：“电视”，这时就辅助完成一次“看电视”，
给予孩子抚摸，一个回合完成，到此时为止孩子的注意力都非常好。

朱校长总结：“孩子因为每次回答正确都得到了抚摸，就是一直在鼓励，也是在强化孩子的行为，强化因人而异，不一定必须是吃的或者是玩的，
只要是孩子喜欢的，就能强化到孩子。”