在自闭症孩子的成长与生活中，为他们树立居家生活能力全面培养发展的方向是极为重要的。这关系到孩子未来能否更好地独立生活，能否有质量且有尊严地存活于世上。那具体要怎么做呢？我们不妨以打扫卫生这一常见的居家活动为例来深入探讨。

长沙星舞门自闭症学校成立于2009年五四青年节。星舞门是湖南全省办学规模大、师资力量强、教学条件好的一所大型自闭症学校。集师资培训与教育研发于一体，专业为1—7岁自闭症（孤独症）、发育迟缓、语言障碍儿童提供全一对一的优质康复训练。
 

居家生活能力的培养方向在打扫卫生这件事上，可分为横向和纵向两个维度。从纵向来看，孩子要从只能打扫单个区域的卫生，逐步发展到能够打扫全屋的卫生。这意味着孩子能够打扫的区域要不断增加，而且要清楚知晓每个区域卫生的打扫方法。开始的时候，必然要先从打扫一个地方入手，就像学习走路要迈出第一步一样。但绝不能仅仅局限于此，要慢慢扩充到其他地方。

这里面有一个关键的要素，那就是要有要求。我们必须要明白，没有要求，孩子的发展就会停滞不前。如果总是拿自己的孩子和那些表现更差的孩子比较，这其实是一种错误的观念。我们的目光应该聚焦在孩子自身的成长上，比较的是孩子今天的生活质量和生活能力与昨天相比是否更强。只有每天都有所进步，哪怕是微小的进步，这才能让孩子真正活得有质量，活得有尊严。这不仅是孩子成长的需要，也是家长们所期盼看到的。对于自闭症孩子来说，这个过程或许会很漫长，但只要我们朝着这个方向，给予正确的方法和引导，孩子的未来就充满希望。

同时，我们也要根据孩子的实际情况，合理安排打扫的步骤和难度。比如对于初期只能打扫小范围区域的孩子，可以先从整理自己的小书桌开始，要求他把书本摆放整齐，橡皮屑清理干净。当孩子能够熟练完成这个小任务后，再逐步增加难度，让他参与到客厅的清洁工作中，像擦桌子、整理沙发靠垫等。在这个过程中，每一次的进步都要给予孩子积极的反馈和鼓励，让他们感受到自己的努力是被认可的，这会极大地增强他们的自信心和自我驱动力。而且，这种逐步推进的培养方式，也能够让孩子更好地适应和掌握打扫卫生的技巧，为最终实现打扫全屋卫生打下坚实的基础。这就如同搭建一座大厦，每一块砖头的稳稳砌好，都是大厦建成不可或缺的部分。我们要有耐心和恒心，陪伴孩子在这个成长之路上一步一步前行。